Пройти первое промежуточное тестирование по материалам изученным на курсе.

Поставить образовательные, профессиональные и личные цели на период обучения и прохождения педагогической практики 

Составить личный кодекс вожатого 

Сформулировать одним предложением большую идею, содержащую ваш жизненный опыт, которую вы хотите передать детям при работе с ними во время педагогической практики 

Написать эссе «Зачем мне быть вожатым?» 

Составить список обязанностей вожатого 

Пройти второе промежуточное тестирование по материалам изученным на курсе.

Решить педагогическую ситуацию

Пройти третье промежуточное тестирование по материалам изученным на курсе.

Решить педагогическую ситуацию

Принять участие в итоговом воркшопе и защитить проект «Чемоданчик вожатого»

Разработать и/или найти 20 упражнений/игр/тренингов на выявление лидеров 

Решить педагогическую ситуацию

Разработать и/или найти 5 тренингов по softskills, которые ты можешь провести во время лагерной смены

Изучить стратегию развития воспитания в РФ и написать минимум 3 формы/инструмента, которыми в деятельности вожатого можно участвовать в реализации стратегии 

Разработать и/или найти 21 форму проведения отрядного дела – по одной на каждый день лагеря. 

Разработать и/или найти по 5 упражнений/игр для каждого из этапов лагерной смены