2 года назад

Программа оздоровительно-творческой смены «Территория игры»

Последние изменения: 2 года назад

«Территория игры» – приключение с элементами путешествия, содержащая много проектной деятельности. Программа вместила в себя большой диапазон игр – от народных и дворовых до спортивных, интеллектуальных и компьютерных.

0
Борисоглебск

Коротко о проекте

«Территория игры» – приключение с элементами путешествия, содержащая много проектной деятельности. Программа вместила в себя большой диапазон игр – от народных и дворовых до спортивных, интеллектуальных и компьютерных.

Подробнее о проекте

Сегодня содержание программы оздоровительной смены лагеря – в первую очередь, организация счастливых и радостных каникул. Как бы замечательно ни была организована жизнь лагеря с точки зрения взрослых, она может не дать желаемого результата лишь по той простой причине, что  не будут учтены желания и интересы самих детей. Игру недаром называют «ведущим видом деятельности - именно благодаря ей ребенок познает окружающий его мир предметов и людей, входит в мир социальных отношений, в сообщество взрослых. Через игру ребенок познает самого себя, свои возможности. Каково же место игры в комплексной программе отдыха и оздоровления? Во–первых, игра выступает как самостоятельная творческая деятельность, позволяющая детям приобрести знания, умения, навыки, развивать способности. Во-вторых, игра - это форма общения взрослых и детей, способ воспитательного воздействия на личность и коллектив. В-третьих, игра - это метод стимулирования интереса и творческой активности школьников в других видах деятельности: в учении, труде, общественной работе, спорте, туризме, организации досуга. В-четвёртых, игра — это способ создать эмоционально-эстетический фон жизнедеятельности детского коллектива, а также форма его организации, которая романтизирует атмосферу детской жизни и формирует преобладающий стиль отношений. Концепция программы заключается в проведении комплекса игровых мероприятий различной направленности на основе идей педагогики приключений для детей. Игра и реальная жизнь интегрированы, что позволяет не только учесть интересы детей, но и побудить к развитию самостоятельности, решительности, целеустремленности, настойчивости в достижении цели, умения владеть собой, творчески и нестандартно мыслить.

Цель программы: создание условий для полноценного, интересного отдыха и оздоровления детей и воспитания самостоятельной и успешно адаптирующейся личности через игровую деятельность.

Задачи: - обеспечить вовлечение участников программы в разнообразные формы активной досуговой деятельности в формате приключения; - вовлечение участников программы в игровой процесс, позволяющий сформировать высокую заинтересованность детей предлагаемыми видами деятельности; - расширение представлений детей о формах организации свободного досуга; - обеспечение условий безопасного и интересного отдыха, поддерживание благоприятного психологического климата; - создание условий и возможностей для реализации интеллектуального, физического и творческого потенциала каждого ребёнка; стимулирование личностного роста и развития социального опыта каждого участника программы.

Ключевые мероприятия.  - Церемонии открытия, закрытия смены; - Ежедневные презентации по различным видам игр с их практическим применением; - Отрядные игры по теме дня; - Съемки музыкальных клипов с последующей презентацией; - Тематические игры по мотивам известных: большие игры по станциям «Танки» и «Герои», общелагерная игра «Мафия». - Интеллектуально-развлекательные игры: «Киномастерская», «В поисках книги мечты», «Слабое звено», «Логический квест»; - Экономическая игра «Парк игр»; - Вечера, посвященные созданию игр: «Театрализация происхождения игр», «Русское-народное творчество», «Легенды о народных играх».

В рамках сюжетно-ролевой игры лагерь на 21 день превращается в игровой мир, где ребятам предстоит попробовать свои силы в играх различных времен: народных, дворовых, играх наших родителей, компьютерных и пр. В путешествии настольной игре детей сопровождают наставники – отрядные вожатые.  Системы личностного и коллективного роста также выстроены в тематике смены. Каждому ребенку присваивается статус Игрока и создается Профиль– карта личных достижений, в котором отражается его активность. Макет профиля разработан таким образом, что ребенок самостоятельно может развивать своего персонажа, увеличивать свой игровой уровень, собирать артефакты.   Ежедневно в точке сохранения (на вечернем огоньке) общим советом команды выносится решение, кто из игроков получает следующую ступень достижений по итогам прожитого дня. Это позволяет игрокам увеличивать свой уровень. При получении трех ступеней определенного уровня игрокам присваиваются звания по специализациям, которые будут учитываться в проведении тематических мероприятий. Уровень команды складывается из уровней всех ее игроков. Когда половина игроков команды достигает нового уровня, он присваивается всей команде. Коэффициент накопления баллов возрастает по мере увеличения уровня игроков и команды в целом. Достижения команд (ее уровень, оценки на экране чистоты, количества побед в мероприятиях смены) фиксируются в общем рейтинге смены. Чем выше команда находится в рейтинге, тем больше шансы на победу в финале игры. Каждый отряд – команда игроков являются хранителями одной локации и должны иметь своё название, девиз, эмблему, а также обустроить свои локации (отрядное место) и дисплеи (отрядные уголки). Каждый день на утреннем сборе команды по очереди бросают кубики и совершают ход, сумма выпавших очков всех команд определяет игровую тему дня, которая открывается на игровой карте. На кубике предусмотрены бонусные грани (переход вперед/назад и т. д.) После прохождения всех испытаний дня каждая команда делает ход, а та, которая по результатам мероприятий одержала победу, делает дополнительный ход на игровом поле. Для того чтобы выбраться из мира игры, всем командам необходимо дойти до центра поля и встретиться в одной точке. Команда наставников наравне с остальными делает ходы на своей дорожке. Правилам игры следуют все команды без исключения. Помимо игрового поля, существует карта мира игры, которая располагается на игровой арене (эстраде). Каждый день на ней открывается новая территория, которую необходимо завоевать. Пройдя все испытания дня, команды встречаются с Боссом – игроком, который ранее застрял на данном уровне. Победить Босса можно пройдя испытание. В таком случае, территория считается отвоеванной, Босс – побежденным, а команда, победившая в конкурсных испытаниях, отмечает данную территорию флажком своего цвета. С учетом интересов детей, был разработан шорт-лист игр и составлена их классификация. Каждый день будет объявлен днем определенной разновидности игр. Для того чтобы дети могли подробнее узнать историю возникновении и особенности игр запланированы утренние презентации, которые проводятся в интерактивном формате, помимо основной информации об особенностях и правилах игр ребятам предлагается попробовать сыграть в тематическую игру. В распорядке дня предусмотрено отрядное время, отведенное специально для общих отрядных игр и сплочения команд.