Коротко о проекте
Подробнее о проекте
Цели:
Возрождение традиций и технологий ремесленничества;
развитие традиционных народных промыслов
духовно-нравственное развитие и воспитание гражданина России;
воспитание ценностного отношения к прошлому своего народа и к своей Родине;
заложение основы личностной культуры;
формирование «исторического чувства», чувства сопричастности к прошлому, ответственности за сохранение национального культурного наследия
Задачи:
пробудить интерес к истории родного края, фольклору, традициям, обычаям;
ознакомить учащихся с известнейшими ремеслами Тверской области;
воспитывать у детей чувство патриотизма, любви и бережного отношения к народному искусству, любви к искусству родного края (Тверской области);
воспитывать чувство гордости за свой край;
развивать гражданскую позицию, ответственность за свой народ и малую Родину;
сформировать знание детей о культуре родного региона;
воспитывать умение видеть и чувствовать красоту природы родного края, умение беречь её;
обратить внимание детей на памятные старинные вещи;
развить умение анализировать и обобщать полученную информацию;
продолжить знакомство с узором, активизировать творческое воображение;
развивать графические умения в передаче декоративных мотивов, способствовать развитию художественного вкуса;
улучшить психологическую атмосферу в классе, направить деятельность на сплочение детского коллектива;
Актуальность проекта в части реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации
Краткое содержание проекта
Внеклассное мероприятие проводилось на базе гимназии №6 города Твери. Дети ознакомились с деятельностью людей, которой жители Тверской области посвящали свою жизнь на протяжении многих лет. Была поставлена задача расширить знания учащихся о Тверском крае, изучая основные виды народных промыслов. Таким образом, формируются многие компетенции, основной из которых является – углубленное знание краеведческого материала.
Была создана презентация, которая сопровождалась рассказами и объяснениями со стороны студента – педагога, был разработан дидактический материал, наглядные пособия и раздаточный материал, который был предоставлен каждому ученику. В течение внеклассного мероприятия дети ознакомились с историей Тверского края, с традициями и обычаями, которые сложились испокон веков на данной территории, с народным ремеслом таким как: Калязинские кружева, Торжокская игрушка, Лихославльская керамика, Торжокское золотое шитье и многое другое. Особое внимание было уделено торжокскому шитью золотом, где ученики подробно изучили элементы и узоры, характерные данному прикладному творчеству и попробовали свои силы в изображении этих элементов. Изначально каждый узор и элемент был изучен в отдельности, далее дети ознакомились с комбинацией элементов и затем приступили к создании композиции. Вся работа сопровождалась помощью со стороны студента – педагога, первым этапом работы была тренировка элементов на пустом листе. Дети учились правильно вести кисть и видеть расположение узора в пространстве листа, потом учащиеся приступили к изображению известного торжокского орнамента на заранее приготовленных листах черного цвета.